---
name: product-review
description: בדיקת מוצר מקיפה — מצב מהיר (4 סוכנים + 2 פרסונות) או מצב מלא (9 סוכנים + 2 פרסונות). הפעל תמיד כש: "בדיקת מוצר", "product review", "תבדוק את המוצר", "תן ציון", "בדיקה מקיפה", "review", "QA מלא", "תעבור על זה", "מה אתה חושב על המוצר". גם אם המשתמש אומר רק "תבדוק" — הפעל את הסקיל.
---

# בדיקת מוצר — מצב מהיר + מלא

## שני מצבים

| מצב | סוכנים | מתי |
|-----|--------|-----|
| **מהיר** (ברירת מחדל) | 4 סוכנים + 2 פרסונות = **6 סוכנים** | "תבדוק", "בדיקת מוצר", "review" |
| **מלא** | 9 סוכנים + 2 פרסונות = **11 סוכנים** | "בדיקה מלאה", "full review", "בדיקה מקיפה" |

---

## תהליך

### שלב 1 — זיהוי המוצר

לפני הפעלת הסוכנים, זהה:
- **מה המוצר?** (קורס, אתר, מצגת, דף נחיתה, כלי, משחק, אינפוגרפיקה)
- **איפה הקבצים?** (נתיב לתיקייה הראשית)
- **מה הקהל?** (מורים, מפתחים, תלמידים, מנהלים, קהל רחב)
- **מה המטרה?** (למידה, שיווק, מכירה, כלי עבודה)
- **מצב:** מהיר או מלא?

### שלב 2 — בחירת פרסונות

בחר 2 פרסונות שמתאימות **לסוג המוצר והקהל** מתוך בנק הפרסונות (ראה למטה). אל תבחר תמיד את אותן פרסונות — התאם למוצר.

### שלב 3 — הרצת סוכנים במקביל

הרץ את כל הסוכנים **בו-זמנית** באמצעות Agent tool. כל סוכן מקבל:
- נתיב לקבצי המוצר
- תיאור המוצר והקהל
- הנחיות ספציפיות לתחום שלו
- בקשה להחזיר ציון מובנה

**פורמט תוצאות — כל סוכן מחזיר:**

```
## [שם הסוכן]

### ציונים
| קטגוריה | ציון (1-10) | נימוק |
|----------|-------------|--------|
| ... | ... | ... |

### ציון כולל: X/10

### נקודות חוזק
- ...

### בעיות שנמצאו
- ...

### הצעות לשיפור (לפי עדיפות)
1. ...
2. ...
3. ...
```

**פורמט תוצאות — כל פרסונה מחזירה:**

```
## פרסונה: [שם ותיאור קצר]

### הרושם הראשוני
מה הרגשתי ב-30 השניות הראשונות?

### מסע השימוש
תיאור צעד-אחר-צעד של החוויה — מה עשיתי, איפה נתקעתי, מה הפתיע

### מה הבנתי מהמוצר
- מה המוצר עושה?
- למי זה מיועד?
- למה כדאי לי להשתמש בזה?

### ציונים
| קטגוריה | ציון (1-10) | נימוק |
|----------|-------------|--------|
| בהירות — הבנתי מה זה ולמה | ... | ... |
| קלות שימוש — הצלחתי להתמצא | ... | ... |
| ערך — הרגשתי שזה שווה לי | ... | ... |
| מוטיבציה — רציתי להמשיך | ... | ... |
| אמינות — סמכתי על המוצר | ... | ... |

### ציון כולל: X/10

### חוזקות (מה עבד מצוין)
- ...

### חולשות (מה הפריע או בלבל)
- ...

### הצעות לשיפור
1. ...
2. ...
3. ...

### שורה תחתונה
הייתי משתמש/ת בזה? הייתי ממליץ/ה? הייתי משלם/ת?
```

### שלב 4 — סיכום מנהלים

אחרי שכל הסוכנים והפרסונות חזרו, צור טבלת סיכום:

```
## דוח בדיקת מוצר — סיכום

| סוכן/פרסונה | ציון | ממצא עיקרי |
|-------------|------|-------------|
| ... | X/10 | ... |

### ציון ממוצע משוקלל: X/10
### המלצות עיקריות (Top 5)
### החלטה: [מוכן לפרסום / צריך תיקונים קלים / צריך עבודה נוספת]
```

---

## מצב מהיר — 4 סוכנים

### 1. סוכן QA טכני
**תפקיד:** בדיקת איכות טכנית של הקוד וה-HTML

**קטגוריות לציון:**
- תקינות HTML (תגיות, סגירה, DOCTYPE)
- RTL ועברית (dir, lang, פונטים)
- CSS — אין שגיאות, responsive, משתנים
- JavaScript — אין שגיאות קונסול, לוגיקה תקינה
- קישורים — כל href/src מצביע לקובץ קיים
- ביצועים — גודל קבצים, טעינת פונטים, אופטימיזציה
- נגישות — contrast, alt, focus, landmarks, touch targets

**הנחיות לסוכן:** קרא כל קובץ HTML. בדוק תגיות פתיחה/סגירה. חפש שגיאות CSS. וודא שכל הקישורים הפנימיים מצביעים לקבצים קיימים (השתמש ב-Glob). בדוק שיש dir="rtl" ו-lang="he" בכל קובץ.

---

### 2. סוכן תוכן + פדגוגיה + ערך פרקטי
**תפקיד:** איחוד של בדיקת תוכן מקצועי, דיוק טכני, התאמה לרמות שונות, **וערך פרקטי אמיתי**

**קטגוריות לציון:**
- מבנה פדגוגי — סדר הגיוני מקל לקשה?
- דיוק תוכן — המידע נכון ומעודכן?
- שלמות — כל נושא חשוב מכוסה?
- דוגמאות — מעשיות ורלוונטיות?
- תרגול — מספיק תרגול מעשי?
- שפה — פשוטה למתחילים, מדויקת למתקדמים?
- מונחים — מונחים טכניים מוסברים?
- best practices — מלמדים נכון?
- **מידע חדש ופרקטי** — האם המצגת נותנת ידע שאפשר ליישם מיד? לא רק "מה זה" אלא "מה עושים עם זה"?
- **בהירות וסדר** — האם הסדר הגיוני? האם כל שקף ברור למה הוא שם? האם אפשר לעקוב בלי ללכת לאיבוד?
- **תרחישים מהחיים** — האם יש דוגמאות שרלוונטיות לקהל רחב (חינוך, ניהול, יזמות, שיווק)? לא רק למורים?
- **דוגמאות תוצרים** — האם מראים תוצרים אמיתיים שנוצרו עם הכלי? האם המשתתף רואה מה הוא יכול להשיג?
- **WOW מקצועי** — האם המצגת משאירה את המשתתף עם תחושה של "וואו, אני חייב לנסות את זה"? גם בעיצוב וגם בתוכן?

**הנחיות לסוכן:** בדוק את התוכן משלוש זוויות — (1) מתחיל שלא מכיר כלום, (2) מתקדם שמחפש עומק, (3) משתמש שלא מחינוך שמתעניין ב-AI. האם כל אחד מהם יוצא עם ידע חדש וישים? האם המצגת משמעותית ולא רק יפה?

---

### 3. סוכן עיצוב + UX + מובייל
**תפקיד:** איחוד של בדיקת עיצוב ויזואלי, חווית משתמש, ומובייל

**קטגוריות לציון:**
- פלטת צבעים — עקביות, התאמה, contrast
- טיפוגרפיה — פונטים, היררכיה, קריאות
- Layout — מבנה, whitespace, סימטריה
- אנימציות — חלקות, תזמון, לא מוגזם
- אייקונים — SVG, עקביות, לא אימוג'י
- מקוריות — לא "AI slop" גנרי
- ניווט — אינטואיטיבי? מבחן 30 שניות?
- CTA — ברור מה לעשות?
- מובייל — responsive ב-375px? touch targets ≥44px? אין גלילה אופקית?

**הנחיות לסוכן:** קרא CSS ובדוק custom properties, shadows, פונטים, media queries, breakpoints. דמיין משתמש חדש — תוך 30 שניות ברור מה זה ומה לעשות?

---

### 4. סוכן שוק ומתחרים
**תפקיד:** הערכת המוצר מול מתחרים בשוק

**קטגוריות לציון:**
- ייחודיות — מה מייחד את המוצר?
- ערך מוסף — מה הערך מול חינמיים/מתחרים?
- מיצוב — האם ברור למי זה ולמה לשלם?
- מחיר (אם רלוונטי) — הגיוני מול מתחרים?
- חסמי כניסה — כמה קל להתחיל?

**הנחיות לסוכן:** חפש באינטרנט מוצרים דומים. השווה: מחיר, תוכן, פורמט, עומק. מה המוצר הזה עושה טוב יותר? מה חסר לו?

---

## מצב מלא — 9 סוכנים (נוספים על 4 הבסיסיים)

במצב מלא, הסוכנים המאוחדים מתפצלים בחזרה + נוספים סוכנים ייעודיים:

### 5. סוכן מימוש ופונקציונליות
**תפקיד:** בדיקה שהכל עובד כמתוכנן — ניווט, JS, אינטראקציות

**קטגוריות לציון:**
- ניווט — כל הלינקים בין דפים עובדים
- JavaScript — פונקציות, localStorage, מעקב התקדמות
- אינטראקטיביות — כפתורים, טפסים, אקורדיונים
- עקביות — אותו מבנה בכל הדפים
- שלמות — האם כל מה שתוכנן באמת מומש

**הנחיות לסוכן:** קרא את קובץ התוכנית אם קיים. השווה כל פיצ'ר שתוכנן מול המימוש בפועל. בדוק שכל onclick מצביע לפונקציה קיימת.

---

### 6. סוכן עיצוב (ייעודי)
**תפקיד:** בדיקת איכות העיצוב הויזואלי בלבד

**קטגוריות לציון:**
- פלטת צבעים — עקביות, התאמה, contrast
- טיפוגרפיה — בחירת פונטים, היררכיה, קריאות
- Layout — מבנה, whitespace, סימטריה/אסימטריה
- כרטיסים ורכיבים — shadows, borders, radius
- אנימציות — חלקות, תזמון, לא מוגזם
- אייקונים — SVG, עקביות, לא אימוג'י
- מקוריות — לא "AI slop"

**הנחיות לסוכן:** קרא את ה-CSS ובדוק: custom properties מסודרים? שכבות shadow? פונטים מובחנים? אנימציות page-load? רקע עם עומק?

---

### 7. סוכן חווית משתמש (UX)
**תפקיד:** בדיקת חווית השימוש

**קטגוריות לציון:**
- מבנה מידע — ברור איפה הכל?
- ניווט — אינטואיטיבי?
- קריאות — טקסט קריא ונעים?
- CTA — ברור מה לעשות?
- מבחן 30 שניות — תוך 30 שניות ברור מי, מה, ולאן?
- עקביות — אותם דפוסים בכל הדפים?

**הנחיות לסוכן:** דמיין שאתה משתמש חדש. קרא את דף הבית. האם תוך 30 שניות ברור מה המוצר ומה לעשות?

---

### 8. סוכן מובייל
**תפקיד:** בדיקת חוויית המובייל

**קטגוריות לציון:**
- Responsive — נראה טוב ב-375px?
- Touch targets — כפתורים ≥44px?
- ניווט במובייל — סיידבר עובד?
- קריאות — פונט מספיק גדול?
- horizontal scroll — אין גלילה אופקית?

**הנחיות לסוכן:** קרא CSS, חפש media queries, בדוק breakpoints (375px, 768px). האם יש grid שנשבר במובייל?

---

### 9. סוכן תוכן מקצועי (ייעודי)
**תפקיד:** בדיקת איכות התוכן — פדגוגיה ודיוק

**קטגוריות לציון:**
- מבנה פדגוגי — סדר הגיוני מקל לקשה?
- דיוק תוכן — המידע נכון?
- שלמות — כל נושא חשוב מכוסה?
- דוגמאות — מעשיות ורלוונטיות?
- תרגול — מספיק תרגול מעשי?
- התאמה לקהל — השפה מתאימה?

**הנחיות לסוכן:** עבור על כל שיעור/דף. האם הסדר הגיוני? האם חסרים נושאים? האם הדוגמאות מציאותיות?

---

## 2 פרסונות (תמיד, בשני המצבים)

הפרסונות הן לא סוכנים טכניים — הן **מדמות משתמשים אמיתיים** שעוברים על המוצר מא' עד ת' ומספרות מה הרגישו.

### בנק פרסונות — בחר 2 שמתאימות למוצר

| פרסונה | מתאימה למוצרים |
|--------|----------------|
| **מורה מתחילה בטכנולוגיה** — גיל 48, מלמדת 20 שנה, יודעת Word ומייל. לא יודעת אנגלית טוב. פוחדת מכלים חדשים אבל רוצה להתקדם. | קורסים, הדרכות, כלים למורים |
| **רכזת חדשנות פדגוגית** — גיל 35, מכירה Canva/Padlet/Kahoot, מחפשת כלים חדשים לצוות שלה. רוצה תוכן שאפשר להעביר הלאה. | קורסים, הדרכות, חומרי הדרכה |
| **מנהל בית ספר** — גיל 52, אין לו זמן. רוצה להבין בדקה מה זה, כמה זה עולה, ומה התועלת. לא יקרא טקסט ארוך. | דפי נחיתה, דפי מכירה, חומרי שיווק |
| **מורה צעיר טכנולוגי** — גיל 28, early adopter, מכיר ChatGPT, מחפש את הכלי הבא. מסתכל על המוצר בסלולרי בהפסקה. | קורסים מתקדמים, כלים טכניים, אפליקציות |
| **תלמיד תיכון** — גיל 16, קשב קצר, מסתכל מהטלפון. אם זה לא מעניין ב-5 שניות — סוגר. רוצה שיהיה "מגניב". | מצגות, משחקים, חידונים, סימולציות |
| **הורה מתעניין** — גיל 42, ראה פוסט בפייסבוק, נכנס לבדוק. רוצה להבין אם זה רלוונטי לילד/ה שלו. | דפי נחיתה, שיווק, תוכן הסברתי |
| **מפתח/ת** — גיל 30, מכיר/ה CLI, API, קוד. מחפש/ת דיוק טכני, best practices, ויעילות. | כלים טכניים, הדרכות קוד, תיעוד |
| **גרפיקאית פרילנסרית** — גיל 33, עין חדה לעיצוב. שמה לב לפיקסל שזז, לצבע לא עקבי, לפונט לא מתאים. | כל מוצר — מתמקדת בעיצוב ובחוויה ויזואלית |
| **אדם עם מוגבלות ראייה** — גיל 40, משתמש בהגדלת מסך (200%), contrast גבוה. בודק שהכל קריא ונגיש. | כל מוצר — מתמקד בנגישות |
| **לקוח סקפטי** — גיל 45, ראה הרבה קורסים אונליין. לא מתרשם בקלות. מחפש הוכחות, ביקורות, ודוגמאות אמיתיות לפני שמשלם. | דפי מכירה, דפי נחיתה, קורסים בתשלום |
| **משתמש סקרן (לא מחינוך)** — גיל 38, עצמאי/מנהל/סטודנט. מתעניין בכלי AI חדשים, קורא בלוגים, מנסה כלים. לא מורה ולא מחינוך. שואל "מה זה נותן לי?", "כמה זה עולה?", "מה היתרון על מה שאני כבר מכיר?". אם המצגת מדברת רק על כיתות ומורים — הוא מרגיש שזה לא בשבילו ועוזב. | הדרכות על כלים כלליים (Canva, ChatGPT, Gemini), דפי נחיתה, קורסים לקהל רחב |

### איך לבחור פרסונות

**כלל מנחה: התאם את הפרסונות לקהל היעד האמיתי של המוצר.** אם המוצר מיועד למורים — בחר פרסונות מעולם החינוך. אם המוצר מיועד לקהל רחב — בחר פרסונה אחת מקהל היעד הראשי ואחת מקהל משני. **לא לכפות פרסונה שלא רלוונטית לסוג המוצר.**

- **מוצר חינוכי (שאלון, מצגת, משחק לכיתה)** → מורה מתחילה + מורה צעיר / מנהל בי"ס / תלמיד
- **כלי כללי (Canva, ChatGPT, Gemini)** → מורה מתחילה + משתמש סקרן (לא מחינוך)
- **דף נחיתה / שיווק** → מנהל + לקוח סקפטי / הורה
- **מצגת לתלמידים** → תלמיד תיכון + מורה צעיר
- **כלי טכני** → מפתח/ת + מורה צעיר טכנולוגי
- **מוצר בתשלום** → לקוח סקפטי + מנהל
- **כל מוצר** → אפשר תמיד לשלב גרפיקאית או אדם עם מוגבלות ראייה

### הנחיות לסוכן פרסונה

אתה לא סוכן טכני. אתה **אדם אמיתי** שמשתמש במוצר. התנהג בדיוק כמו הפרסונה:
- **עבור על המוצר מההתחלה עד הסוף** כמו שהפרסונה הייתה עושה
- **ספר מה הרגשת** — בלבול, שעמום, התרגשות, תסכול, הפתעה
- **ציין בדיוק איפה** נתקעת, לא הבנת, או רצית לעזוב
- **השתמש בשפה של הפרסונה** — מורה בת 48 לא אומרת "UX flow", היא אומרת "לא הבנתי איפה ללחוץ"
- **ציון כנה** — אם הפרסונה הייתה עוזבת באמצע, הציון צריך לשקף את זה
- **תן המלצה אישית** — "הייתי משתמשת בזה?" / "הייתי ממליצה לצוות שלי?"

---

## כללים

### ציונים
- **היה ביקורתי באמת** — ציון 10 הוא נדיר מאוד, שמור אותו למוצרים מושלמים. ציון 8 = מצוין, 7 = טוב, 5 = בינוני, מתחת ל-4 = בעייתי. אל תחמיא — ציון כנה עוזר יותר.
- **אל תנפח ציונים** — אם משהו "בסדר" זה 5-6, לא 7-8. ציון 7+ דורש איכות שבולטת מעל הממוצע.
- **נמק כל ציון** — כל מספר חייב הסבר קונקרטי עם דוגמה. "עיצוב יפה" זה לא נימוק. "שימוש מוצלח ב-glass-morphism עם blur(20px) בכרטיסים" — זה נימוק.

### הצעות שיפור
- **הצעות מעשיות בלבד** — לא "שפרו את העיצוב". כן "הוסיפו `box-shadow: 0 4px 12px rgba(0,0,0,.08)` לכרטיסים ב-hover — כרגע אין אפקט hover כלל".
- **ציין קובץ ושורה** — כל בעיה חייבת הפניה מדויקת. לא "יש בעיית RTL" אלא "`lessons/intro.html:42` — חסר `dir='rtl'` ב-`<html>`".
- **סדר לפי עדיפות** — קריטי (שבור/לא עובד) > חשוב (פוגע בחוויה) > נחמד לשיפור.
- **אל תציע שינויים שסותרים את סגנון הפרויקט** — בדוק CLAUDE.md לפני שמציע צבעים, פונטים, או מבנה אחר.

### התנהגות הסוכנים
- **כל סוכן עצמאי** — אל תשפיע על ציון סוכן אחד בגלל ממצאי סוכן אחר. כל אחד בודק את התחום שלו.
- **קרא את הקבצים באמת** — אל תנחש על סמך שמות קבצים. פתח, קרא, בדוק.
- **בדוק בדפדפן כשצריך** — אם יש Playwright זמין, השתמש בו לבדיקות מובייל ופונקציונליות.
- **אל תתקן — רק תדווח** — הסקיל הזה הוא בדיקה בלבד. לא לשנות שום קובץ. התיקונים יבואו אחרי שמייטל תאשר.

### סיכום
- **Top 5 בלבד** — בסיכום הסופי, רק 5 ההמלצות הכי חשובות. לא רשימה של 30 דברים.
- **ציון ממוצע משוקלל** — QA טכני ומימוש מקבלים משקל כפול (אם שבור, לא משנה כמה יפה).
- **החלטה ברורה** — בסוף הדוח תן המלצה חד-משמעית: "מוכן לפרסום", "צריך תיקונים קלים", או "צריך עבודה נוספת".
